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课程说明 · COURSE OVERVIEW

专项练习|虚构故障复现、最小修复与验证

下面是课程介绍和章节目录。开通课程后,点击“开始学习”进入课节。

适合:想练习复现一个网页故障,修好后按同一条件复测的人。学习成果:复现一处虚构故障,记录现象,修复后用相同步骤复查。学习安排:6 个课节 · 每节约 40–60 分钟

这门课怎么学、学完留下什么

点击后:两条须知展开;网页运行截图。按钮变为“收起活动须知”,两条原文出现;再点一次应收起。
点击后:两条须知展开 网页运行截图。按钮变为“收起活动须知”,两条原文出现;再点一次应收起。 打开大图
课程角色
三门主课后的专题选练,六节围绕一项弱点
适合谁
想练习复现一个网页故障,修好后按同一条件复测的人。
先会什么
先会“看懂 Codex 做了什么”“Codex 卡住了怎么办”的找文件、查看差异与恢复;主课先练完整流程,专项按需巩固新增判断。
解决什么
重复复现一个故障,凭路径和按钮状态做最小修复,再重跑失败路线。
本课材料
本课完整虚构输入、必要文件全文与核对依据直接放在本站课页;在新空练习目录创建副本。
最终成果
可复现、可复测、能区分故障恢复和正常使用,路径实际存在。
阶段成果
材料与边界 → 小范围动作 → 实际核对 → 第二情形 → 恢复与交接
这次增加的能力
新故障不同于主课路径错。脚本文件能加载,但getElementById找不到按钮;先在副本确认点击无响应,写两次复现。
本课边界
本地虚构练习;不做真实资料处理、账号权限调整、数据库、支付、联网发布或完整前后端平台。
工具条件
Windows中文操作为主;已具备Codex、记事本/文件目录与浏览器。需要原生文档或演示时,另核对应软件可打开与可编辑;没有条件先保留内容草稿。

课程大纲

课程章节与课节

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第 1 章

故障复现、最小修复与回归

按一个自然任务连续学习,完成后留下可检查成果。

01

本节学习

第 1 节:让选择器故障可重复

故障副本保留,复现有路径、动作和实际结果。

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02

本节学习

第 2 节:只修少掉的一个字母

差异一处,工作按钮恢复,原故障仍留。

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03

本节学习

第 3 节:按钮修好,还要核旁边的事实

修复和邻近检查有具体记录,两版可重开。

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04

本节学习

第 4 节:假设要能被只读检查推翻

原因结论来自只读证据,不是模型一句确定。

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05

本节学习

第 5 节:空内容和第二次点击做反例

空有中文提示,正常可收起,两版事实保留。

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06

本节学习

第 6 节:用故障卡把原因交给接手人

可复现、可复测、能区分故障恢复和正常使用,路径实际存在。

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